Page 65 - 中国出入境观察2020年总第022期

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品课程，进一步增强培训的实效性和针对性 ；在教学
形式上，授课老师摒弃说教式、填鸭式教学，采用理
做梦也没想到，
做梦也没想到，此生会跟广西三江侗族自此生会跟广西三江侗族自
论教学、现场示范、课堂游戏、实操体验和分享感受
治县结下不解之缘。
治县结下不解之缘。
等相结合的形式，确保教师们的学习入心入脑，便于
四进三江扶贫的经历，让我的心灵一次次让我的心灵一次次
四进三江扶贫的经历，
今后教学工作顺利开展。
受到洗涤，对扶贫工作也有了新的思考和探索。对扶贫工作也有了新的思考和探索。
受到洗涤，
细致、周到的准备工作，为培训工作取得成功
国家的扶贫政策，让我有机会用爱心和绵薄之家的扶贫政策，让我有机会用爱心和绵薄之
国
奠定了扎实的基础。所以，第三次入桂扶贫，我的体
力，为打赢脱贫攻坚战贡献一分力量，人生变为打赢脱贫攻坚战贡献一分力量，人生变
力，
得更加有意义。
得更加有意义。 悟是 ：“雪中送炭”是受人欢迎的，扶贫工作有学问，
更要讲究艺术。
四进三江情长留 第四次进三江，我既是教师培训工作的组织者，
四进三江：责任与力量
也是授课老师。
□ 文 / 叶明亮
从开训式到结业式，从授课教材到结业证书，
事无巨细，我都提前与当地教育局充分沟通，做好准
备。培训期间，全体授课老师坚持事先商定的教学理
念，灵活施训形式，强化互动交流，尽可能让每位参
受领任务后，总站扶贫办的同志提醒我，一定 训教师都有上台体验、展示和分享的机会，实现了教
要把工作做实做细。我感到了巨大压力，一再鼓励自 学理论指导与讲台实操讲授的完美结合，实用性强、
己 ：事在人为，方法总比困难多。没有经验，我就主 效果显著。由于课程大受欢迎，参训教师也从原计划
动向共建学校学习取经 ；没有门路，我就主动与八江 的 50 人扩大到了 80 人，超额、圆满地完成了上级
镇分管教育的镇领导沟通联系 ；没有培训方向，我主 下达的培训任务。
动开展实地调研，问需于当地教育主管部门。 为了帮助参训教师持续成长，在我的建议下，
一次，我在归内小学举办心理讲座时，吴明辉校 三江县教育局组建了三江县心理教师学习交流群，我
长说 ：“我在学校工作了几十年，第一次见到专业的 们不仅将所有授课课件分享到群里，供参训教师学
心理咨询师。”这句话让我深切地意识到 ：当地太需 习、消化，还在群里为老师们答疑解惑，全力促进三

要培训心理老师这项工作了！了解到这些信息后，我 江县心理教师队伍持续建设。
们最终确定把培训工作的方向和重点放在教师的英语 参训教师纷纷表示 ：课程紧贴贫困地区教学实
教学技能和心理辅导能力这两个方面，受到了当地教 际，内容丰富、干货满满，特别是新的教学理念和实
育部门的积极响应和拥护欢迎。 用的教学方法，让大家大开眼界、受益匪浅，为教学
走访学校（上左二
有了方向，我就开始着手拟定培训方案、组建 为作者）
师资力量。在培训时间上，确定在学校正式放假后的
第一天，最大限度地避免给教师暑期安排造成不便 ；
在培训地点上，选在环境安静、交通较为便利的八江
镇布央村，培训费用比放在县城节约了近 20% ；在
师资团队的组建上，充分整合福建特别是厦门地区最
前沿、最优质的教育资源，以及总站国家二级心理咨
询师民警，组成 5 人“金牌”教学团队 ；在课程的
设置上，立足当地实际，创新设置了“4L”英语教学、
智慧教学、“非暴力沟通”、心理催眠、压力舒缓等精

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